基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化教学改革是当前教改的主流,经贸英语课程也亟待相应的改革。本文从教学设计历史总结出发,结合课程特点和时代特点,对信息化课堂教学提出了几点意见和建议。包括如何利用微信平台,如何建设慕课等等。
推荐文章
信息技术与小学英语课程教学整合实例研究
信息技术
小学英语
课程
教学
整合
基于通识教育理念的大学英语课程设置与教学研究
通识教育
大学英语教学
课程设置
"Principles of Communications"全英语课程教学研究与实践
Principleso f Communications
通信原理
教学改革创新
全英文授课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经贸英语课程信息化教学研究与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 信息化教学 互动教学 建构主义
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 90-90,101
页数 2页 分类号 G424
字数 3080字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (1963)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
互动教学
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导