巧补空白,让解读更充盈!——漫谈《孔乙己》的情节补白

• 作者: 丁天文 马昌凤
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 巧补空白 充盈解读
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,教师要引导学生对文章的"空白"进行巧妙的补充,既能培养学生的想象能力,让课堂教学更具实效性,也能拓展、丰富文本的内涵与意蕴,帮助学生更好地解读文本、感悟文本.笔者教学《孔乙己》时巧妙地抓住了文本情境的三处空白点,引导学生"添枝加叶",不仅训练了学生思维和写作能力,也引导学生深入的解读了文章内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马昌凤		1	0	0.0	0.0
2	丁天文		1	0	0.0	0.0