初级阶段越南语专业学生阅读学习策略研究

• 作者: 叶成洁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 技能 阅读能力 初级 专业学生 越南语
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

提高初级阶段越南语专业学生的阅读能力对越南语的学习是至关重要的，为了实现这一目的，需要教师们更多的关注和努力，准备充分的教学计划和教学材料是实现这一目的不可或缺的教学手段。如何培养学生掌握正确的阅读方法和技巧，培养学生的兴趣以及独立阅读的能力是本论文的主要任务。