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版画教学在小学美术课堂中的实施策略研究
版画教学在小学美术课堂中的实施策略研究
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摘要：
版画作为绘画语言的一种,无论是其表现形式,还是制作方法均具有独特的魅力,对培养儿童创造性思维,提升小学生艺术欣赏能力等有着不可替代的作用.目前,小学美术课堂中对版画教学的应用日渐广泛,在其教学实践中发挥了显著效果,现结合教学经验,探究版画教学在美术课堂中的实施策略.
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文献信息
| 篇名 | 版画教学在小学美术课堂中的实施策略研究 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 美术课堂 版画教学 重要意义 实施策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（z1） | 所属期刊栏目 | 文体艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 481 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2106字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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美术课堂
版画教学
重要意义
实施策略
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期刊影响力
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主办单位：
出版周期：
月刊
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