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摘要:
<正>本篇文章以笔者学院环境艺术设计专业的毕业设计课程为研究方向,剖析毕业设计课程水平降低的缘由,归纳了毕业设计教育实施阶段的履历,对课程范围的制定、评估方式和监管体系的创建等部分展开了讨论。本文结合对提升毕业设计水平的探索,研究适合于技能型高校人才培育目的的办法,力求找到符合现实需要的毕业设计教育理念及管理方式。
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高应用型高校环境艺术设计专业毕业设计质量
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 工学
关键词 应用型高校 评估方式 教育理念 人才培育 环境艺术 辅导老师 思想教育 主要路径 中间阶段 流程控制
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-
页数 1页 分类号 TU238-4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮 长春光华学院视觉艺术设计学院 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
评估方式
教育理念
人才培育
环境艺术
辅导老师
思想教育
主要路径
中间阶段
流程控制
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
出版文献量(篇)
15777
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58
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18921
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