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摘要:
大学计算机基础课程在教学的过程中起着举足轻重的作用,它与计算机思维相互关联,本次针对当前在教学中常出现问题及行业现状,进行分析,提出一套行之有效改革思路,进而培养学生运用能力与教学效果的提升等等.
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面向计算思维的大学计算机课程改革探索与实践
计算思维
大学计算机课程
课程体系
教学改革
微课为中心的计算机课程教学模式改革探讨
微课
计算机课程
教学模式
改革
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 面向计算思维的大学计算机课程教学内容体
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 计算思维 大学计算机 教学内容
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 2292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童建 8 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (157)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(3)
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2011(2)
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2012(3)
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  • 二级参考文献(1)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
大学计算机
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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