任务驱动，打造高效阅读

• 作者: 黄雅兰
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 任务型
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 128-128,129
• 页数: 2页
• 字数: 1271字
• 语种: 中文

摘要

阅读课教学在英语教学中占有重要地位，具有提升学生阅读能力和培养阅读技巧的作用。近年来，我们在高中英语阅读教学中，探索实施任务型教学法，收到了良好的效果。本文主要依据任务型教学法的理论、原则、《课程标准》及课堂实践，探讨如何进行阅读课教学中的任务设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅兰		1	0	0.0	0.0