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摘要:
初中生物学是一种以识记和理解为主的课程,初中的科学课程生物学与日常生活联系极为紧密,在对生物学知识进行学习的时候,学生能够通过对相关内容的了解激发学生的求知欲望,对于学生的能力提升具有一定的帮助.
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初中生物
课堂教学
生活化教学
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中生物课堂教学中培养学生兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中生物 课堂教学 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
课堂教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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