基于创新角度的小学体育教学方法探究

• 作者: 李树新
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 创新角度 小学体育 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-66,69
• 页数: 2页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的体育教学工作来说，肩负着学生身心健康培养的重要作用。教师要积极地对学生的具体情况和学校的办学情况进行调研，对当前教学模式进行不断改进和优化，对于教学中存在的问题进行不断发现与解决，提高教学模式的有效性。教师在教学中要合理地为学生提供讲解与示范，对学生学习中的错误进行纠正和引导，培养学生更好地探索体育知识，让学生的体育锻炼意识和锻炼习惯得到培养。在评价活动开展的过程中，教师要脱离单一性，关注学生身体素质和体育技能成长的理念，教师应该着重关注学生综合素质的成长。现阶段小学体育教学工作，相关教学方法有待进一步的改进和提高，通过合理的创新更好地对当前教学目标进行实现，打造优质、高效的体育课堂，为小学阶段学生身心健康发展奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树新	吉林省镇赉县五棵树镇中心小学	2	10	1.0	2.0