如何指导学生形成有效的数学学习策略

• 作者: 齐冬云
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 有效 数学学习策略 课改
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的不断深入,数学课堂发生了很大的变化,课堂不再是教师的一言堂,动手操作、合作交流成了学生学习活动经常采用的方式.新课改确实让课堂充满了激情和活力,让课堂教学变得更加精彩.然而,在看似新颖、热闹的课堂场面的背后,存在着一些有效性有待检验的教学理念和教学行为.这就要求我们教师要切实转换角色,担当学生学习促进者的重任,努力创造条件促进学生进行有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐冬云		2	0	0.0	0.0