基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
工程制图是工科专业学生的专业基础课,其教学方法在不断改进.为适用于应用技术型大学的培养目标,本文对工程制图课程提出教学改革,即将模块教学和案例教学结合在一起综合运用.通过实践,教学效果良好,对培养学生的工程意识及实践应用能力有重要意义.
推荐文章
“工程制图”课程教学改革的思考与实践
“工程制图”
教学研究
教学改革
教学模式
基于向应用技术型高校转型下有关画法几何与工程制图课程教学改革
工程制图
教学改革
教学体系
教学模式
研究性教学
《工程制图》课程的教学改革与实践
教育学
工程制图
教学改革
教学体系
教学实践
建筑工程制图与识图课程教学方法研究
建筑工程
制图与识图课程
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用技术型大学"工程制图"课程教学方法的改革与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 工程制图 教学改革 模块教学 案例教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G642
字数 1641字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (29)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程制图
教学改革
模块教学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导