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摘要:
推荐文章
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
立足实践,优化高中英语阅读课堂
优化
阅读教学
导入
提问
生成
浅析高中英语阅读课学案的设计与编写
高中英语阅读课
学案
设计
编写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足课内,辐射课外--关于高中英语阅读课的有效教学探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄璐滢 2 1 1.0 1.0
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2016(0)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
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5673
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