基于大学生心理认同的教学手段改革研究

• 作者: 贺国元
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 心理认同 教学手段 改革
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.09.013

摘要

教育要做到以学生为本，教学手段的改革必须面向学生，更多地关注学生的心理行为和学习方式的变化，关注如何把学生所喜好的技术设备转化为教学手段。通过教学手段的改革创新，提高学生对教育教学的心理认同度，从而有效改善教学效果，提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺国元	中国民航大学校办公室	8	22	3.0	4.0