“童萌”“童趣”童盟会--趣味童话阅读尝试

• 作者: 浦菲
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 童盟会 趣味童话 阅读
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 【教师随笔】
• 页码范围: 194-194,196
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201611151

摘要

一个热爱阅读，能静心阅读的人，必将是沉稳、睿智、遇事有自己独立见解的人。因此，从小培养学生有自己的个人阅读倾向，有区别于他人的阅读领域，并能从阅读中获得能量的汲取或释放是一件愉悦的事情。学生有结伴游戏的天性，让他们结成读书的联盟，会更加激发其阅读的兴趣。