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摘要:
音乐,是人类发展的一种社会现象。民族民间音乐是对社会各时代不同地域政治、经济、文化、民俗的直接反映。民族民间音乐传承是中华民族文化之精魂。高校作为重要教育载体,具有普及受众性。高校音乐教育,以承上启下之态势,实时践行民族民间音乐传承与保护。民族民间音乐传承亦反哺于高校音乐教育素质与民族情怀荣誉感的提升。这二者相互相辅,共同促进中国音乐文化体系的繁荣。
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浅析民族民间音乐对幼儿园教育的意义
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意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族民间音乐传承与高校音乐教育相互性作用研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民族民间音乐传承 高校音乐教育 相互性作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶晶 唐山师范学院滦州分校 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间音乐传承
高校音乐教育
相互性作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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