多媒体应用在乡镇中学化学实验教学中的影响

• 作者: 霍静
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 乡镇中学化学实验 教学应用 影响
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化教育水平的提升，应用多媒体技术辅助化学实验教学已成为普遍现象。这种教育方式比传统的教学方式更加能为乡镇学生带来兴趣和更加直观的感受，能够大力激发师生学习交流的主动性，提高了学生的创造性，从而有利于攻克学习中的重要知识点。在老师十分容易地完成教学任务的同时，学生在轻松欢乐的氛围中学习知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍静		1	1	1.0	1.0