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摘要:
翻转课堂作为一种新型的课堂教学模式,与传统课堂有着很大的差异。通过对高校英语语音教学现状的分析,结合翻转课堂的内涵、特点,探讨翻转课堂在高校英语语音教学中的优势及面临的挑战,旨在为我国英语语音教学改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 高校英语语音教学引入翻转课堂模式的探讨
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语语音 教学模式 翻转课堂
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G642
字数 3704字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵杨 湖南人文科技学院外语系 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语音
教学模式
翻转课堂
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