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摘要:
家风,是家庭文化,更是精神风貌。家风教育的第一任教师是家长。老年人如何扮演好“家风课堂”的老师角色?怎样为家风建设添砖加瓦?不妨,让我们从下面故事中寻找启发。
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文献信息
篇名 “家风课堂”:我们如何当“老师”
来源期刊 中国老年 学科 社会科学
关键词 家风建设 “老师” 课堂 家庭文化 精神风貌 老年人
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 C913.11
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研究主题发展历程
节点文献
家风建设
“老师”
课堂
家庭文化
精神风貌
老年人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国老年
半月刊
1002-5278
11-1146/C
16开
北京朝阳区东大桥斜街4号兴华公寓综合楼
2-291
1983
chi
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17301
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21
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51
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