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摘要:
阅读教学应该以读为本、以读精讲,教给学生必要的方法,使学生理解学习目的,鼓励学生采用灵活的学习方式,用自己喜欢的方式交流,从而积极主动地从课文里吸收各类信息,并把它们变为自己独特的感受.
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文献信息
篇名 小学阅读教学中容易出现的问题及对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 阅读教学 以读为本 独特感受
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2810字 语种 中文
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阅读教学
以读为本
独特感受
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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