高校青年教师的疏离感调查及应对策略

• 作者: 李小文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青年教师 疏离感
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G316
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

疏离感是由于个体与周围的人、社会、环境等正常关系发生疏远,从而使个体产生的无意义、压迫拘束、自我疏离及社会孤立等消极情感.运用工作疏离感问卷对320名高校青年教师进行调查.其结论是:高校青年教师的疏离感在总体水平上处于一个良好的状态.高校青年教师在性别、婚姻状况、学历和学校性质上存在显著差异.