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摘要:
在课程教学中加强课堂提问是很重要的,也是十分必要的,这是对现代语文教育观的实践和运用.好的提问是将一堂精彩课程串起的必不可少的桥梁,不仅可引发学生的深入思考,同时也有利于教师对学生的学习情况更进一步地了解,从而有针对性地展开高效教学活动.因此,高中语文教学中教师要提高课堂提问的艺术性.
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文献信息
篇名 高中语文教学中课堂提问的艺术性分析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中语文 课堂提问 教学艺术
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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