基于学习者电子词典查询记录的英语词汇学习模型应用研究

• 作者: 吴让科
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 词汇学习 查询记录 电子词典
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 44-46,47
• 页数: 4页
• 字数: 6147字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇学习在英语学习中占据着重要地位，这一点毋庸置疑，多年来专家学者们针对词汇学习不断探索，试图探究出一条适宜所有人的词汇记忆法则。本文根据学习者个人已学习词汇、查询词汇(电子词典)和目标学习词汇构建了3-c动态模型，并根据模型设计了一个相应的学习系统，针对个人不同情况优化词汇课程，使得词汇学习更加个性化，符合学习者个体差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴让科		12	48	3.0	6.0