关于小学教育教学管理问题的几点思考

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 教育与管理 原因与建议
• 年，卷（期）: wldh_2016,（6X）
• 页码范围: 93-
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

小学教育属于学生接受学校的教育的初级阶段,在这一阶段如果没有对学生形成良好的引导,那么在未来,学生极有可能偏离学习的主要方向。所以自我国开始新课程的改革,对学校教育,尤其是小学教育,在学校的教学管理中提出了新要求以及教学目标,希望通过对广大教师的严格要求,达到给学生一个相对开放、活力的教学环境。但是理想总是比现实要理论化,在实际操作过程中,我国的新课程改革出现了许多的问题,本文将结合教育改革的现状,浅析其原因并提出相应的解决办法。

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1	李蓉		1	0	0.0	0.0