老师 我想和您做朋友——师生关系构建中的几点策略

• 作者: 陈蕴洁
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（21）
• 页码范围: 28-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.6

摘要

<正>'陈老师,您经常督促我们‘上下楼梯靠右行’‘雨天路滑别摔跤’‘饭前便后要洗手’……其实,我们已经长大了,我希望您能把我们当成朋友来看待,而不是永远在您的叮嘱声中长不大的孩子。'以上这段话,摘自一位小朋友写给我的信。当我布置这篇习作的时候,我设想过很多很多,也许我会收到不少暖暖的感谢,也许会有小小的心愿盼望着被满足,甚至也许会有点点的委屈亟待倾诉,但像这样一个看似简单的要求,被这

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕴洁		3	0	0.0	0.0