让中职语文课焕发人文光彩的实践途径探究

• 作者: 魏劲松
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职语文 人文光彩 实践途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

在当前培养创新型技能人才的大环境下,中职语文课是最应该、最适宜推行人文教育的课程.本文从增进师生理解、沟通,实施课堂协商、民主教学和开展语文知恩、感恩教育三方面探究了让中职语文课焕发人文光彩的实践途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏劲松		7	3	1.0	1.0