试谈高中历史课堂有效教学策略

• 作者: 郝雪云
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 历史教育 情境教学 思维创新 课外教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

历史教育的重要性不亚于其他各类自然学科.历史的学习可以让学生以史为鉴,尊重历史,更好地规划未来.历史学习对于培养学生正确的价值观,树立学生的荣辱观念有着重要的意义.本文就目前高中历史教学中存在的问题进行了介绍,并提出了提高历史课程课堂教学有效性的一些思考与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝雪云		1	0	0.0	0.0