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摘要:
<正>“后进生”在各地初级中学都普遍存在。据统计,近五年全国县级公办初级中学“后进生”比例,占全部学生的4.6%至15.5%不等,特别是一些城乡接合部的中学,生源主要来自乡镇农村,学生基础素质相对薄弱,加之社会、家庭环境复杂,导致“后进生”现象屡有发生。如何正确面对“后进生”群体,近年,笔者在一线教育管理实践中,做了大量探索性、研究性工作。
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剖析心理
先进教育理念
转化
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关键词云
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文献信息
篇名 初级中学“后进生”教育思想初探
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 “后进生” 教育管理实践 教育思想 文化环境 批评教育 人生观和世界观 乡镇农村 基础素质 心理疏导 辩证施治
年,卷(期) jyjb_2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G4
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“后进生”
教育管理实践
教育思想
文化环境
批评教育
人生观和世界观
乡镇农村
基础素质
心理疏导
辩证施治
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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