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摘要:
目的:研究运用“三强训练法”提高中医研究生医学英语水平。方法第一学期强化医学英语词汇,熟练掌握一万医学单词,掌握医学英语词根、前缀、后缀。第二学期大量阅读国外文献、原著,训练运用英语获取信息的能力。第三学期在临床实习时使用英语查房、交班,掌握临床英语的运用,显著提高研究生科研、临床水平。结果试验组研究生医学英语两组掌握词汇量比较,试验组掌握词汇量平均6200个,明显多于照组的1100个,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“三强训练法”能够显著提高中医研究生医学英语的词汇量。
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文献信息
篇名 “三强训练法”提高中医院校研究生医学英语词汇量的研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 中医院校 医学英语 研究生 三强训练法 英语词汇量
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 姻 医药卫生教育
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 R7
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.29.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉峰 29 74 5.0 7.0
2 叶坤英 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
医学英语
研究生
三强训练法
英语词汇量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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