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摘要:
目的 探讨医学院校高职生积极心理资本现状及其与心理健康的关系,同时为在积极心理学视角下改革心理健康教育课程提供策略和证据支持.方法 选取909名医学院校高职生,采用"积极心理资本量表(PPQ)"和"中国人心理健康量表"进行问卷调查,并进行相关分析.结果 高职生积极心理资本状况基本良好(量表总均分4.81分,各维度得分4.44~5.10分),男生积极心理资本量表得分比女生高,中医和临床专业学生积极心理资本量表得分比药学专业学生高,农村和城市学生积极心理资本量表得分没有显著差异;高职生积极心理资本量表总分与心理健康量表总分有显著相关性(r=-0.513,P<0.01),积极心理资本量表各维度和心理健康量表各维度得分均有显著负相关性(r在0.154~0.533,P<0.01).结论 积极心理资本量表得分越高,心理健康状况越好;提升高职生心理资本,对心理健康有积极的促进作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学高职生积极心理资本与心理健康的关系调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 积极心理资本 心理健康 高职生
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G444
字数 4129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小兵 31 142 7.0 11.0
2 彭咏梅 7 54 4.0 7.0
3 刘红云 28 90 6.0 8.0
4 凌瑞 5 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (53)
共引文献  (455)
参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理资本
心理健康
高职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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