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摘要:
在英语学习过程当中,跨文化交际能力的培养是一项极为重要的目的,将电影与英语教学有效结合在一起,不仅能够在很大程度上提高学生的积极性,还能够帮助学生了解西方文化,进而提高跨文化交际的能力。在该文研究过程中,笔者主要结合相应的西方电影案例,分析了西方电影课程对于学生跨文化交际能力的影响,进而提出相应的策略。
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跨文化交际能力
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跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
培养医学生跨文化交际能力的探索
语言
外语教学
交际能力
跨文化交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西方电影鉴赏课程对学生跨文化交际能力的影响
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 西方电影 鉴赏课程 跨文化交际 影响
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 32-32,45
页数 2页 分类号 G642
字数 1798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁洁 肇庆医学高等专科学校英语教研室 32 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方电影
鉴赏课程
跨文化交际
影响
研究起点
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引文网络交叉学科
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