初中地理教学有效性策略的研究

• 作者: 何陈欣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中地理 教学有效性思维导图 策略
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文从生活探究、营造情境和思维导图三个层面,分析如何提高初中地理教学有效性的方法及措施,由此指出提升初中地理教学质量的窍门和重要方法,为领域同行提供可靠参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何陈欣		2	0	0.0	0.0