论童星与教育关系

• 作者: 邹南芳
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 童星 童星的成长教育 教育方式 教育环境
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G415
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

随着时代与经济的发展, 人们的压力也越来越大, 看一些轻松娱乐的节目已经成为人们的日常, 现在有各种各样的娱乐节目层出不穷, 导演和节目组也是绞尽脑汁去想出一些新的花样来娱乐大宗, 获取节目效果. 童星也就应运而生了, 童星的发展是娱乐发展和追求经济效果的必然结果教育. 繁重的学业、 激烈的竞争、 出人头地的期待, 背负重望的孩子们似乎成了教育流水线上的产品, 技能过硬必会增加胜出的砝码. 与此头同时, 人们也越来越关注童星们的学习生活, 童星们在明星光环效应下, 如何进行自身的学习是童星们面临的一大难题, 也是现今社会下人们很关注的一个话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹南芳		1	0	0.0	0.0