浅谈小学数学情感的培养

• 作者: 尧小平
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感基础 学习氛围 重要途径
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

心理学认为，情感是对客观事物所持的态度和体验。因此在数学学习中，教师要充分调动学生的积极情感因素，要让学生从内心深处喜欢数学、乐学数学，从而养成良好的数学态度和形成正确的价值观，进而促进学生的和谐发展、全面发展。