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摘要:
根据国家对乡村医生队伍建设的意见和教育规划,结合现在乡村医生继续教育现状和大规模网络开发课程的特点,建立基于慕课的乡村医生继续教育的长效机制,以促进乡村医生主动学习,提高为农村基层卫生服务的能力.
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文献信息
篇名 基于慕课的乡村医生继续教育探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 慕课 乡村医生 继续教育
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 卫生行政管理
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 R193
字数 2652字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙鹏 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
乡村医生
继续教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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