如何设计并运用好微课

• 作者: 曹莉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课作用 课前 课中 课尾
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统教学课堂在时间和空间上的限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点.加入微课的小学语文课堂教学将充满生机活力,开启学生智慧,激发学生的求知欲,不同于传统的单一教学模式,是新型教学资源的发展和延续.本论文结合笔者在教学中运用微课的教学实践探讨了小学微课制作的建议,以及微课在一节课的不同时间使用所起到的作用不尽相同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉		6	2	1.0	1.0