应用多元形式传递丰富理念 ——奥尔夫音乐教学法在幼师乐理教学中的探索

• 作者: 杨志红
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 奥尔夫 音乐教学 幼师乐理
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1581字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学法是目前教育界广泛认可的先进教学方式,将之运用于幼师乐理教学中,对学生学习也有着较大的帮助.由于幼师乐理教学的特殊性以及技能学习的重要性,所以积极应用奥尔夫音乐教学发才能真正改变传统音乐教学"重技能轻能力""重技能轻方法"的局面.本文通过具体分析奥尔夫音乐教学法在幼师乐理教学中的应用途径,有利于全面提升幼师乐理的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志红		4	1	1.0	1.0