多元化音乐欣赏教学分析

• 作者: 黄涌智
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 多元化 音乐 欣赏教学 分析
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 3176字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏就是学生借助聆听或者感受的途径去领悟音乐境界,获得精神上的满足感,最后拥有美学体验.高校积极开展音乐欣赏教学课程,旨在陶冶学生的情感,使他们树立积极乐观的生活态度,同时强化他们的想象能力与创造能力.总之,音乐欣赏教学课程的开展,是高校实现人文素质教育的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄涌智		6	6	2.0	2.0