浅谈如何利用多媒体优化初中数学教学

• 作者: 德吉白珍
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 初中数学 课堂教学 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: TP37

摘要

信息技术的快速发展，以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术正迅猛渗透到当今教育的各个领域。多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及，使多媒体课件在教学中得到了广泛的开发和利用，对教育观念，教学手段，教学方式产生重大的影响。利用多媒体技术对文字、声音、视频、动画等综合处理，可在信息传播中把人各种感官有机地组合起来接受信息，可以大大提高人们接受信息的效率，这已在教学各学科中取得好的效果。数学作为一门基础的自然学科，也应当融入现代教育技术，利用多媒体技术对数学课进行优化，提高数学课的教学质量。同时通过知识形成过程的充分展示，培养学生的观察能力和思维能力，使学生的学习变得轻松愉快，激发求知欲，充分调动了学生的学习积极性，为学生的创新意识和探索精神的培养提供良好的环境，对课堂教学落实素质教育有着很大的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德吉白珍		14	2	1.0	1.0