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摘要:
通过对近年来不同学历层次护理学生专业承诺相关研究进行综述,细致而全面地了解和分析了我国护理专业的承诺现状及其影响因素,明确高等教育模式下不同学历层次学生心理承诺水平,为提高未来护士的专业承诺水平﹑采取合理干预策略提供参考依据。
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知识
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行为
护理专业
学历
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等教育模式下不同学历层次护理学生专业承诺的研究现状
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 专业承诺 护理教育 学历层次 护生
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 R47
字数 3046字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.28.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆欣 67 454 13.0 17.0
2 刘明明 15 10 2.0 2.0
4 周苗苗 4 8 2.0 2.0
5 杨盼 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (94)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
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护生
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1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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