基于体育手段的大学生挫折教育实践研究

• 作者: 陈雁秋
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育手段 大学生 挫折承受力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 33-34,10
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.06.017

摘要

本文基于当前大学生挫折承受力较低的现状,在论证体育对提高学生挫折承受力具有学科优势的基础上,运用实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,就体育手段对提高大学生挫折承受力进行了探讨.结果显示,体育手段对学生挫折承受力4个维度(坚韧性、勇敢性、自制性、适应性)的提高起到了显著的效果,进而提高了其挫折承受力的总体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雁秋	无锡商业职业技术学院体育部	12	26	4.0	4.0