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摘要:
新课标中提出,工具性与人文性的统一是语文课的基本特点。语文课就是针对文本的教学,文本教学是‘语言文字能力的训练场”。文本教学对学生语文能力所起的作用是:教给学生方法,训练学生的语文技能。
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文献信息
篇名 文本教学对提高学生语文能力所起的作用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 文本教学 学习能力 工具性 训练 方法技能
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.6
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1 郝雅静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本教学
学习能力
工具性
训练
方法技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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