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摘要:
新课程已经推行了很长一段时间,给教育教学的各个方面都带来了很大的变化,一些先进的教学理念在教学中得到了实施,突出学生的主体性是素质教育的要求之一,因此在高中历史教学中教师要灵活运用各种方法积极培养学生的学习主体性。
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高中历史教学中学生主体性的实现
高中
历史教学
学生主体性
浅谈历史教学中如何突出学生的主体性
学习方式
教学方法
师生关系
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
数学教学中培养和发展学生的主体性
主体性
建构主义
教学过程
主体性的培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学中如何培养学生的主体性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 课程改革 主体性
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 【综合教育】
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G4
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.144
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课程改革
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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