在历史教学中落实学生的主体性

• 作者: 帖永顺
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 历史教学 学生 主体性地位
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.08.038

摘要

如何在历史教学中落实学生的主体性地位,对教师提出了很高的要求:教师要善于引导,运用多种方式教学,加强师生互动性,提高学生学习兴趣,体现学生的主体性地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帖永顺		3	5	2.0	2.0