浅谈声乐教学中的心理互动效应

• 作者: 綦文娟
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐教学 心理互动 效应
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 176,153
• 页数: 2页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

声乐教学工作是音乐教学中一个非常重要的组成部分. 声乐教学是老师将歌唱艺术和技巧传授给学生的一个关键环节,是一种特殊形式的育人活动. 在声乐教学的过程中,老师与学生之间的双向心理活动,会对学生的心理产生一定的影响,进而完成老师与学生之间的交流,对声乐教学工作有着明显的干预作用. 文章对声乐教学中的心理互动效应进行了详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦文娟	邵阳学院音乐系	2	6	2.0	2.0