高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 庄严
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 钢琴教学 兴趣技法 研究分析
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师. 在各种形式的学习活动中,如果能够充分激发起学生的兴趣,则会获得事半功倍的良好效果.鉴于此,本文结合实际,就高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发进行了具体的分析,以期获得更加深刻的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄严	郑州升达经贸管理学院艺术系	7	27	2.0	5.0