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摘要:
目前,新课改发展越来越快,这就对初中语文的教学工作提出全新的要求,旧的教学方式显然已经无法适应新课改的需要,尤其语文作为人文学科的基础,对培养学生的综合素养起着至关重要的作用.为了提升初中语文课程教学效果,将学生的语文知识水平提高到一个新的高度,本文拟提出如何有效提升初中语文课堂教学效果的几点建议,以期各位老师在新课改的要求下能有所收获.
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文献信息
篇名 关于初中语文小组合作学习方法之浅析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中语文 新课改 小组合作
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 孟凡德 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
新课改
小组合作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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