浅谈英语教学中如何凸显学生的主体地位

• 作者: 乔红梅
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 英语教学 教学模式 教育改革 高效性 主体地位
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 85,36
• 页数: 2页
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,教学模式的与时俱进,以“学生为主体,教师为主导”的课堂教学理念随之深入人心.课堂为了达到增强学生课堂学习的有效性、高效性的目的,进一步提高学生在课堂中的主体地位显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔红梅		3	0	0.0	0.0