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测控技术与仪器专业“双创型”人才分类培养的研究
测控技术与仪器专业“双创型”人才分类培养的研究
作者:
孟建军
申卫国
隋修武
黄杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
测控技术与仪器专业
分类培养
创新创业教育
“双创型”人才
摘要:
将“创新创业教育”引入测控技术与仪器本科生教育,将国外先进的教育理念与我国具体的研究生教育国情相结合,建立本科生“创新创业教育”的新思路,并与研究生的“创新创业教育”、社会的“创新创业教育”相结合,形成互相衔接、互为补充的完整的“创新创业教育”体系;提出适应“大众创业、万众创新”这一历史潮流的、针对以就业、考研的本科生的差异化分类培养模式。
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双创人才培养
焊接专业
“三三二”培养体系
测控技术与仪器专业应用型创新人才培养模式探索
高等院校
应用型人才
创新实践
校企合作
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文献信息
篇名
测控技术与仪器专业“双创型”人才分类培养的研究
来源期刊
才智
学科
关键词
测控技术与仪器专业
分类培养
创新创业教育
“双创型”人才
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
175-175
页数
1页
分类号
字数
1582字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
隋修武
57
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申卫国
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器专业
分类培养
创新创业教育
“双创型”人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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