作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻译专业本科教学倡导走复合应用型人才培养之路。互联网全球化时代下,在即将颁布的外语专业新国标的基础上,在上海市理工类大学我们尝试探索“五个课堂”的新型高效的应用型翻译教学模式,以培养学生翻译能力为中心,以其自主学习能力、批判性思维能力和独立思考能力的提高为宗旨,真正实现全人教育的人才培养模式。
推荐文章
理工类院校生物医学工程专业人才培养模式探索与实践
理工科院校
生物医学工程
培养模式
课程体系
材料科学与工程专业本科培养模式探索
材料科学与工程
培养模式
课程设置
考核与评价
就业能力
动物科学专业本科人才培养目标之我见
动物科学
本科人才
培养目标
理工类大学生人文素质培养途径的研究
理工类大学生
人文素质
培养途径
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上海市理工类大学翻译专业本科人才的“五个课堂”培养模式探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译专业 “五个课堂” 培养模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 H315.9
字数 6034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜利 上海工程技术大学外国语学院 13 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (63)
共引文献  (423)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2001(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2011(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2012(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻译专业
“五个课堂”
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导