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摘要:
新的历史时期,随着国家经济产业结构调整与转型升级的有序进展,西南林业大学木材科学与工程专业积极开拓办学思路,主动融入地方经济社会和产业发展需求,积极思考并践行木材科学与工程专业创新型人才培养模式的改革,按“以人为本”的理念,在科研反哺教学的专业建设思路指导下,通过建设高素质的师资队伍、多元化的教学科研平台助力创新型人才培养,初步构建了材料工程、家具工程和木结构建筑的专业人才培养模块,探索性地采取导师制和末位淘汰制的激励型人才培养机制,大胆探索在西部欠发达地区开展国际联合培养专业人才的新模式.
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本科教育
木材科学与工程专业
人才培养
就业导向
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南京林业大学人才培养模式的改革与创新
林业院校
人才培养模式
改革与创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 木材科学与工程专业本科人才培养模式的探索——以西南林业大学为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 木材科学与工程 创新人才培养 导师制 模块化
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 6213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2017.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈太安 西南林业大学材料工程学院 24 106 6.0 9.0
2 高伟 西南林业大学材料工程学院 7 4 1.0 2.0
3 徐开蒙 西南林业大学材料工程学院 10 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
木材科学与工程
创新人才培养
导师制
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
期刊文献
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